В Дербентском медицинском колледже им.Г.А.Илизарова запустили уникальный интерактивный атлас «Пирогов‑2»

В ГБПОУ «Дербентский медицинский колледж имени Г.А. Илизарова» Министерство здравоохранения Республики Дагестан начал работу интерактивный анатомический атлас «Пирогов‑2». Это единственное подобное оборудование  в Северо‑Кавказском федеральном округе.

Вопрос качества образования — один из ключевых для будущего России.

На Всероссийском педагогическом съезде, который прошел в Москве 19 августа 2025 года, Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подчеркнул: успех страны напрямую зависит от уровня образования.

Чтобы повысить качество обучения по дисциплине «Анатомия и физиология человека», в Дербентском медицинском колледже им Г.А.Илизарова решили внедрить передовой инструмент — интерактивный анатомический стол‑симулятор «Пирогов‑2».

Как пришло решение?

Перед приобретением оборудования рабочая группа изучила опыт использования атласа «Пирогов» в Первом Московском государственном медицинском университете имени И.М. Сеченова (Сеченовский Университет). Оценка оказалась положительной: студенты первых курсов демонстрировали хорошие результаты.

Директор колледжа, депутат городского Собрания Султан Гамзатов, приложил значительные усилия, чтобы закупить оборудование на максимально выгодных условиях. По договору с поставщиком, колледж в течение трёх лет будет участвовать в исследовательском проекте.

Его цель — оценить, как инновационный метод преподавания влияет  на качество усвоения сложного материала, долгосрочность запоминания знаний.

Интерактивный анатомический стол «Пирогов-2» доставили в медицинский колледж имени Г.А. Илизарова накануне 215‑летия со дня его рождения.

Что представляет собой «Пирогов‑2»?

«Пирогов‑2» открывает перед студентами и преподавателями широкие перспективы: детальное изучение анатомии, исследование анатомических структур в мельчайших деталях, изменение положения объектов, проведение виртуальных манипуляций. Практические навыки, виртуальные операции, моделирование анатомических сцен, обучение медицинским процедурам. Групповая
и дистанционная работы, совместная работа на сенсорном экране, использование 3D‑атласа на практических занятиях, возможность дистанционного обучения через интернет. Глубокий анализ, виртуальная диссекция мужской и женской моделей человека, изучение нормальной и топографической анатомии, сравнение патологии с нормой (на основе гистологических препаратов), ознакомление с методами функциональной диагностики.

Также возможна проверка знаний: встроенная система тестирования, создание сцен по пройденным темам (задание от преподавателя).

Кроме того, каждый студент может загрузить специальное приложение  на смартфон, пользоваться системой удалённо (например, дома).

«Пирогов-2» применим в самых разных областях медицины, хирургия, стоматология, отоларингология, офтальмология, патологическая анатомия, судебно‑медицинская экспертиза, акушерство и гинекология и др, что позволяет студентам всесторонне изучить анатомию и физиологию человека. Также атлас подойдёт для повышения квалификации практикующих специалистов.

На сегодняшний день 3D‑атлас включает около 4000 объектов — и база постоянно пополняется.

Интерактивный стол создан в центре компетенций НТИ «Бионическая инженерия в медицине» Самарского государственного медицинского университета. Название дано в честь выдающегося русского хирурга и анатома Николая Ивановича Пирогова.

Внедрение «Пирогова‑2» — важный шаг к современному медицинскому образованию. Как отметил Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин в ответе на вопрос студента: «Неважно, где вы получаете образование, важно, чтобы оно было качественным. И второе: надо самому научиться учиться и учиться всегда».

Дербентский медицинский колледж имени Г.А. Илизарова демонстрирует, как инновации помогают достигать этой цели.